Literatur/ bibliography

                     Behaviorismus/ Behaviorism

                     1878-2005

 

Siehe auch:              Literatur Neuere Wirtschaftspsychologie

                                   Literatur: Mensch und Tier: Unterschiede (1647-1997)

                                   Literatur: Pragmatismus (1857/77-2003)

                                   Literatur: Utilitarismus (1821-2008)

 

blau = deutsch

 

Inhalt

Geschichtliches

Allgemein und kritisch (1914-1989)

Behaviorismus in wichtigen Nachschlagewerken (1931-1977)

Übersichts- und Sammelwerke: Lernen, Verhalten, Verhaltenstherapie (1940-2002)

 

Wichtige klassische Einzelwerke (1878-1932)

Reflexologie (1899-1930)

Neu-Behaviorismus (1922-1952)

Burrhus Frederic Skinner (1935-1989) mit Sekundärliteratur (1966-2005)

 

Neuere Einzelwerke des Behaviorismus (1935-1974)

Einzelne Gebiete in Deutschland (1953-1974)

Neuere englische Literatur zum Behaviorismus (1975-2003)

 

 

Geschichtliches

 

Ann F. Neel: Theories of Psychology. A Handbook. 1969;
dt.: Handbuch der psychologischen Theorien. München: Kindler 1974, als Fischer Taschenbuch 1983, bis 1986;
Kapitel VIII. I. P. Pawlow: Die Konditionierung, 128-138;
Teil IV: Behavioristische Theorien, 139-230; beschreibt die Theorien von John B. Watson, Clark Hull, Die Neo-Hullianer (O. H. Mowrer und die Yale-Gruppe: Neal Miller, John Dollard, Leonard Doob, anfänglich auch Robert S. Sears), Edwin R. Guthrie, Edward C. Tolman („Der zielgerichtete Behaviorismus“) und B. F. Skinner.

 

Cornelis Sanders: Die behavioristische Revolution in der Psychologie. Salzburg: Müller 1978 (aus d. Holl. 1972).

David Cohen: J. B. Watson. The Founder of Behaviorism. A Biography. London: Routledge & Kegan Paul 1979.

Klaus-Jürgen Bruder: Psychologie ohne Bewusstsein. Frankfurt am Main: Suhrkamp 1982.

Angela Schorr: Die Verhaltenstherapie. Ihre Geschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart. Weinheim: Beltz 1984.

Robert Alan Boakes: From Darwin to Behaviorism. Psychology and the Minds of Animals. Cambridge: Cambridge University Press 1984.

John M. O’Donnell: The Origins of Behaviorism: American Psychology, 1870-1920. New York: New York University Press 1985.

Angela Schorr: John B. Watsons Entwurf einer utopischen Gesellschaft. Einige Anmerkungen zur Einführung. Gruppendynamik 16, 1985, 111-117.

Laurence Daniel Smith: Behaviorism and Logical Positivism. A Reassessment of the Alliance. Stanford, Calif.: Stanford University Press 1986; erneut 1989.

Kerry Wayne Buckley: Mechanical Man. John Broadus Watson and the Beginnings of Behaviorism. New York: Guilford 1989.

Abram Anselm: Behaviorism, Neobehaviorism and Cognitivism in Learning Theory. Historical and Contemporary Perspectives. Hillsdale, N. J.: Erlbaum 1989.

James T. Todd: Modern Perspectives on John B. Watson and Classical Behaviorism. Westport, Conn.: Greenwood Press 1994.

John A. Mills: Control. A History of Behavioral Psychology. New York: New York University Press 1998.

 

 

Allgemein und kritisch (1914-1989)

 

1914-1929

 

Edward Bradford Titchener: On „Psychology as the Behaviorist Views It“. Proceedings of the American Philosophical Socienty 53, 1914, 1-17.

Albert Paul Weiss: Relation between Structural and Behavior Psychology. Psychological Review 24, 1917, 301-317.

Albert Paul Weiss: Relation between Functional and Behavior Psychology. Psychological Review 24, 1917, 353-368.

H. H. Bowden: The Presuppositions of a Behaviorist Psychology. Psychological Review 25, 1918, 171-190.

Samuel W. Fernberger: Behaviorism versus Introspective Psychology. Psychological Review 29, 1922, 409-413.

Arthur O. Lovejoy: The Paradox of the Thinking Behaviorist. Philosophical Review 31, 1922, 135-147.

J. B. Pratt: Behaviorism and Consciousness. Journal of Philosophy 19, 1922, 596-604.

Andreas Walther: Soziologie und Sozialwissenschaft in Amerika und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Karlsruhe: G. Braun 1927 (kritisch).

Hans Driesch: Behaviorismus und Vitalismus. Sitzungsberichte Akademie Wissenschaften Heidelberger Phil.-hist. Klasse 1927/28, No. 1.

 

1930-1939

 

Gustav Kafka: Die Bedeutung des Behaviorismus für die vergleichende psychologie und Biologie. Berichte des 12. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hamburg 1931. Jena 1932, 213-255.

Joseph Jastrow: Has Psychology Failed? American Scholar 4, 1935, 261-269 (kritisch).

Carlo Sganzini: Was heisst Denken? Verhaltenstheoretische Analyse des Denkprozesses. Bern: Haupt 1939 (32 Seiten).

Werner Zürcher: Über die Intelligenz und ihren Ort im Gefüge des Verhaltens. Diss. Univ. Bern 1941; Bern: Haupt 1941.

Hans Petersen: Die Eigenwelt des Menschen. Leipzig: Barth 1937 (28 Seiten); 2. Aufl. 1947 (39 Seiten).

 

1950-1959

 

Hans Thomae: Behaviorismus und Verhaltensforschung. Psychologische Rundschau 6, 1955, 262-273.

Franz Josef Mathey: Verhalten, Leistung und Persönlichkeit. Experimentelle Verhaltensstudien. Bonn: Bouvier 1956.

William Samuel Verplanck: A Glossary of Some Terms Used in  the Objective Science of Behavior. Lancaster, Pa.: American Psychological Association 1957 (42 Seiten).

Herbert Feigl: Philosophical Embarrassments of Psychology. American Psychologist 14, 1959, 115-128.

 

1960-1969

 

Keller Breland, Marian Breland: The Misbehavior of Organisms. American Psychologist 16, 1961, 681-684 (kritisch).

John I. Nurnberger, Charles Bohris Ferster, John Paul Brady: An Introduction to the Science of Human Behavior. New York: Appleton-Century-Crofts 1963.

Trenton William Wann (Hrsg.): Behaviorism and Phenomenology. Contrasting Bases for Modern Psychology. Chicago: University of Chicago Press 1964; mehrere Aufl. bis 1974.

Bernhard Berelson, Gary Albert Steiner: Human Behavior. An Inventury of Scientific Findings. New York: Harcourt, Brace & World 1964; erneut 1974; shorter edition New York: Harcourt, Brace 1967;
dt.: Menschliches Verhalten. Weinheim: Beltz. I: Forschungsmethoden, 1969, 3. Aufl. 1974; II: Soziale Aspekte 1972.

John Chynoweth Burnham: On the Origins of Behaviorism. Journal of the History of the Behavioral Sciences 4, 1968, 143-151.

 

1970-1979

 

Joseph Melvin Notterman: Behavior. A Systematic Approach. New York: Random House 1970.

Howard Carl Rachlin: Introduction to Modern Behaviorism. San Francisco: Freeman 1970; 2. Aufl. 1976; 3. Aufl. 1991.

Benjamin Binem Wolman (Hrsg.): Dictionary of Behavioral Science. New York: Van Nostrand Reinhold/ London: Macmillan 1973; Stuttgart: Klett 1974; 2. Aufl. San Diego: Academic Press 1988.

Klaus Immelmann: Wörterbuch der Verhaltensforschung. München: Kindler 1975.

Steinar Kvale: The Psychology of Learning as Ideology and Technology. Behaviorism 4, 1976, 97-116.

Hans-Walter Leonhard: Behaviorismus und Pädagogik. Kritik behavioristischer Psychologie und ihrer Anwendung in der Pädagogik. Diss. Univ. Bonn  1977; Bad Heilbrunn/ Obb.: Klinkhardt 1978.

Walter Friedrich: Zur Kritik des Behaviorismus. (Aus dem Zentralinstitut für Jugendforschung) Berlin: Deutscher Verlag der Wissenschaften 1978; Köln: Pahl-Rugenstein 1979.

Michael Klucken, Hubert  Plappert: Der Marionettenmensch. Eine Kritik des Behaviorismus. Heidelberg: Selbstverlag 1979; Frankfurt am Main: Sendler 1982.

Eduard Zellinger: Die empirische Handlungswissenschaft im Umbruch. Vom Behaviorismus zu einer adäquaten Erforschung des Menschen. München: Johannes-Berchmans-Verlag 1979.

 

1980-1989

 

Christoph Kraiker: Psychoanalyse, Behaviorismus, Handlungstheorie. Theoriekonflikte in der Psychologie. München: Kindler 1980.

Hayne Waring Reese, Linda Jean Parrott (Hrsg.): Behavior Science. Philosophical, Methodological and Empirical Advances. Hillsdale, N. J.: Erlbaum 1986.

Peter Schink: Kritik des Behaviorismus. Diss. Univ. Köln 1987; Hamburg: Verlag Dr. Kovac 1993.

Wolfgang Krone: Zur Erziehung des Erziehers. Behaviorismus – Psychoanalyse – humanistische Psychologie. Frankfurt am Main: Peter Lang 1988; 2. Aufl. 1992.

Hans Wicher: Zur Metapsychologie des Behaviorismus. Ammersbeck bei Hamburg: Verlag an der Lottbek Jensen 1989.

 

 

Behaviorismus in wichtigen Nachschlagewerken (1931-1977)

 

Robert Sessions Woodworth: Contemporary Schools of Psychology. London: Methuen 1931; revidierte Ausgabe New York: Ronald Press 1948; völlig neu New York: Ronald Press 1964; Nachdruck London: Methuen 1976.

Ernest Ropiequet Hilgard: Introduction to Psychology. New York: Harcourt, Brace 1953; 13. Aufl. 2000; 14. Aufl. Belmont: Wadsworth/ Thomson Learning 2003;
dt.: Hilgards Einführung in die Psychologie. Heidelberg: Spektrum Akademie Verlag 2001.

Donald Olding Hebb: A Textbook of Psychology. Philadelphia: Saunders 1958; 3. Aufl. 1972; 4. Aufl. Hillsdale, N. J.: Erlbaum 1987;
dt.: Einführung in die moderne Psychologie. Weinheim: Beltz 1967, 8. Aufl. 1975.

David Krech, Richard S. Crutchfield: Elements of Psychology. New York: Knopf 1958; 4. Aufl. 1982;
dt.: Grundlagen der Psychologie. Weinheim: Beltz. I 1968, 7. Aufl. 1976; II 1971, 3. Aufl. 1973;
völlig überarbeitete und erweiterte Fassung in 8 Bänden. Weinheim: Beltz 1985 (Stand der Literatur ca. 1977); 8. Bd. verfasst von Hellmuth Benesch: Angewandte Psychologie;
Studienausgabe der Bde 1-7 in 1 Bd. 1992; der Bd. von H. Benesch als eigenständige Publikation u. d. T.: Anwendungsfelder der Psychologie. 1992; Lizenzausgabe der 8 Bde Augsburg: Bechtermüntz 1997.

Sigmund Koch (Hrsg.): Psychology. A Study of a Science. 6 Bde, New York: MacGraw-Hill 1959-63.

Benjamin Binem Wolman: Contemporary Theories and Systems in Psychology. New York: Harper 1960; 2. Aufl. New York: Plenum Press 1981.

Hans Zeier (Hrsg.): Pawlow und die Folgen. Von der klassischen Konditionierung zur Verhaltenstherapie. Zürich: Kindler 1977;
Neuausgabe in 2 Bänden: I Lerntheorien; II: Verhaltensmodifikation. 1884.

 

 

Übersichts- und Sammelwerke: Lernen, Verhalten, Verhaltenstherapie (1940-2002)

 

1940-1949

 

Ernest Ropiequet Hilgard, Donald George Marquis: Conditioning and Learning. New York: Appleton-Century 1940; 2. Aufl. auch London: Methuen 1961; erneut New York: Appleton-Century-Crofts 1968.

Jules Hymen Masserman: Principles of Dynamic Psychiatry. Philadelpia, Pa.: Saunders 1946; erneut 1947; 2. Aufl. 1961.

Ernest Ropiequet Hilgard, Gordon Howard Bower: Theories of Learning. New York: Appleton-Century-Crofts 1948, 5. Aufl. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1981;
dt.: Theorien des Lernens. Stuttgart: Klett, I 1970, 5. Aufl. 1983; II 1971, 3. Aufl. 1984.

 

1950-1959

 

Orval Hobart Mowrer: Learning Theory and Personality Dynamics. Selected Papers. New York: Ronald Press 1950.

James Deese: The Psychology of Leraning. New York: MacGraw-Hill 1952; 5. Aufl. 1980.

William Kaye Estes et al.: Modern Learning Theory. A Critical Analysis of Five Examples. New York: Appleton-Century-Crofts 1954.

Kenneth Wartenbee Spence: Behavior Theory and Conditioning. New Haven: Yale University Press 1956; mehrere Aufl.; Nachdruck Westport, Conn.: Greenwood Press 1978.

Bergen Richard Bugelski: The Psychology of Learning. New York: Holt 1956; mehrere Aufl. bis Indianapolis: Bobbs-Merrill 1964.

 

1960-1969

 

Kenneth Wartenbee Spence: Behavior Theory and Learning. Selected Papers. Englewood Cliffs, N. J. Prentice-Hall 1960; 2. Aufl. 1964.

Orval Hobart Mowrer: Learning Theory and Behavior. New York: Wiley 1960; Nachdruck Huntington, N. Y.: Krieger 1973.

Werner Correll: Lernpsychologie. Donauwörth: Auer 1961, 18. Aufl. 1993.

James Morrison Thyne: The Psychology of Learning and Techniques of Teaching. London: University of London Press 1963; mehrere Aufl. bis 1970.

Abraham H. Black, William Frederick Prokasy et al. (Hrsg.): Classical Conditioning. New York: Appleton-Century-Crofts;
Bd. 1: A Symposium. 1965;
Bd. 2: Current Research and Theory. 1972; revised edition Hillsdale, N. J.: Lawrence Erlbaum 1987.

Klaus Foppa: Lernen, Gedächtnis, Verhalten. Ergebnisse und Probleme der Lernpsychologie. Köln: Kiepenheuer & Witsch 1965; 9. Aufl. 1975.

Werner Correll: Pädagogische Verhaltenspsychologie. München: Reinhardt, 1965, 4. Aufl. 1971;
 Kapitel 3 und 4 als "Lernen und Verhalten. Grundlagen der Optimierung von Lernen und Lehren“. Frankfurt: Fischer Taschenbuch Verlag 1971; zahlreiche Aufl. bis 1978.

Werner Correll: Programmiertes Lernen und schöpferisches Denken. München: Reinhardt 1965; 7. Aufl. 1975.

Werner Correll, Ingrid Schüssler: Programmiertes Lernen und Lehrmaschinen. Eine Quellensammlung zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens. Braunschweig: Westermann 1965; 4. Aufl. 1970.

Joseph Wolpe, Arnold Allan Lazarus: Behavior Therapy Techniques. A Guide to the Treatment of Neuroses. Oxford: Pergamon Press 1966; erneut 1968.

Melvin Manis: Cognitive Processes. Belmont, Calif.: Wadsworth 1966; 2. Aufl. 1968;
dt.: Lernen und Denken. Eine Darstellung kognitiver Prozesse. Zürich: Benziger 1974.

Burrhus F. Skinner, Werner Correll: Denken und Lernen. Beiträge der Lernforschung zur Methodik des Unterrichts. Braunschweig: Westermann 1967, mehrere Aufl.bis 1976.

Kenneth Wartenbee Spence et al. (Hrsg.): The Psychology of Learning and Motivation. Advances in Research and Theory. 45 Bde, New York: Academic Press 1967-2004.

Eric Anthony Lunzer (Hrsg.): Development in Learning. 3 Bde, London: Staples Press 1968-69;
dt.: Entwicklung und  Lernen. Stuttgart: Klett I 1973; II 1971; III 1972; Studienausgabe 1976.

Heinrich Roth (Hrsg.): Begabung und Lernen. Stuttgart: Klett, 1968, 12. Aufl. 1980.

Werner Correll (Hrsg.): Zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 1969; 2. Aufl. 1975;
darin: B. F. Skinner: Die Technologie des Lehrens, Warum Lehrer versagen, Eine operative Analyse des Problemlösens;
ferner J. G. Holland, N. A. Crowder, A. A. Lumsdaine.

Martin Irle (Hrsg.): Texte aus der experimentellen Sozialpsychologie. Neuwied: Luchterhand 1969; 2. Aufl. 1973;
darin zwei Beiträge von Neal Elgar Miller und John Dollard.

Lilian Böschl: Grundlagen und Methoden der Verhaltenstherapie. Bern: Huber 1969; 5. Aufl. 1979.

Joseph Wolpe: The Practice of Behavior Therapy. New York: Pergamon 1969; 4. Aufl. 1990;
dt.: Praxis der Verhaltenstherapie. Bern: Huber 1972; mehrere Nachdrucke bis 1977.

Cyril M. Franks (Hrsg.): Behavior Therapy. Appraisal and Status. New York: McGraw-Hill 1969; 3. Aufl. 1976.

Albert Bandura: Principles of Behavior Modification. New York: Holt, Rinehart and Winston 1969.

 

1970-1979

 

Frederick H. Kanfer, Jeanne Shirley Phillips: Learning Foundations of Behavior Therapy. New York: Wiley 1970;
dt.: Lerntheoretische Grundlagen der Verhaltenstherapie. München: Kindler 1975.

Robert Glaser (Hrsg.): The Nature of Reinforcement. New York: Academic Press 1971.

Arnold Allan Lazarus: Behavior Therapy and Beyond. New York: McGraw-Hill 1971;
dt.: Verhaltenstherapie im Übergang. Breitbandmethoden für die Praxis. München: Reinhardt 1978.

Wilhelm F. Angermeier: Kontrolle des Verhaltens. Das Lernen am Erfolg. Berlin: Springer 1972; 2. Aufl. 1976.

Frank Joseph McGuigan (Hrsg.): Contemporary Approaches to Conditioning and learning. Washington, D. C. : Winston/ New York: Wiley 1973.

Johannes C. Brengelmann, Wolfgang Tunner (Hrsg.): Behaviour Therapy. Praktische und theoretische Aspekte = Verhaltenstherapie. München: Urban & Schwarzenberg 1973.

Manfred Hofer, Franz Emanuel Weinert (Hrsg.): Lernen und Instruktion. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch-Verlag 1973; zahlreiche Aufl. bis 1978.

Rainer Sinz: Lernen und Gedächtnis. Stuttgart: G. Fischer/ Berlin: Verlag Volk und Gesundheit 1974; 3. Aufl. 1980/81.

Hans Joachim Flechtner: Gedächtnis und Lernen in psychologischer Sicht. Stuttgart: Hirzel 1974; 2. Aufl. 1976.

Christoph Kraiker (Hrsg.): Handbuch der Verhaltenstherapie. München: Kindler 1974; 2. Aufl. 1974.

Albert Bandura: Behavior Theory and the Models of Man. American Psychologist 29, 1974, 859-869.

Luciano Alberti: Verhaltenstherapie, Lernpsychologie. Parallelen, experimentelle Paradigmen und Anwendungen. Bern: Huber 1975.

Hans Zeier: Wörterbuch der Lerntheorien und der Verhaltenstherapie. München: Kindler 1976; 2. Aufl. Eschborn: Fachbuchhandlung für Psychologie 1988.

Werner Konstantin Honig (Hrsg.): Handbook of Operant Behavior. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1977.

Barry Schwartz: Psychology of Learning and Behavior. New York: Norton 1978; 5. Aufl. 2001; erneut 2002.

 

1980-1989

 

Michael Domjan, Barbara Burkhard: The Principles of Learning and Behavior. Monterey, Calif.: Brooks/ Cole 1982; 5. Aufl. South Melbourne; London: Thomson/ Wadsworth 2003; erneut 2006.

David Fontana (Hrsg.): Behaviorism and Learning Theory in Education. Edinburgh: Scottish Academy Press 1984.

William Doyle Gentry (Hrsg.): Handbook of Behavioral Medicine. New York: Guilford Press 1984.

 

1990-1999

 

George H. Eifert: Unifying Behavior Therapy. Contributions of Paradigmatic Behaviorism. New York: Springer 1990.

Jeanne Ellis Ormrod: Human Learning. New York: Merrill/ Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1990; 4. Aufl. 2003; erneut 2004.

W. David Pierce, W. Frank Epling: Behavior Analysis and Learning. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1995.

Joseph J. Plaud, Georg Elfert: From Behavior Theory to Behavior Therapy. Boston: Allyn and Bacon 1998.

 

2000ff

 

Russell A. Powell, Diane G. Symbaluk, Suzanne E. MacDonald: Introduction to Learning and Behavior. Belmont, Calif.: Wadsworth 2002.

 

 

Wichtige klassische Einzelwerke (1878-1932)

 

George John Romanes: Animal intelligence. An evening lecture delivered before the British Association at Dublin, August 16, 1878. London: printed by Taylor and Francis 1878 (The Nineteenth Century. October, 1878, 653-672; 24 Seiten).
Reply von Leonard Larkin, Manchester 1879.

George John Romanes: Animal Intelligence. 1882.

George John Romanes: Mental Evolution in Animals. 1883 ;
dt.: Die geistige Entwicklung im Tierreich. Leipzig: Günther 1885.

George John Romanes: Mental Evolution in Man. 1888;
dt.: Die geistige Entwicklung beim Menschen. Ursprung der menschlichen Befähigung. Leipzig: Günther 1893.

 

Conwy Lloyd Morgan: Animal Life and Intelligence. London: Edward Arnold 1890; Nachdruck 1891;
Neuausgabe u. d.  T.: Animal Behaviour. London: Edward Arnold 1900; mehrere Aufl. bis 1920; Nachdruck New York: Johnson Reprint 1970.

Conwy Lloyd Morgan: Habit and Instinct. London: Edward Arnold 1896; Nachdrucke New York: Arno Press 1973; Bristol: Thoemmes 1998;
dt.: Instinkt und Gewohnheit. Leipzig: Teubner 1909.

Conwy Lloyd Morgan: Instinct and Experience. London: Methuen 1912;
dt.: Instinkt und Erfahrung. Berlin: Springer 1913.

 

Herbert Spencer Jennings: Contributions to the Study of the Behavior of Lower Organisms. Philadelphia: University of Pennsylvania Press/ Washington: Carnegie Institution 1904; Nachdruck Bloomington, Ind.: Indiana University Press 1962;
dt.: Das Verhalten der niederen Organismen unter natürlichen und experimentellen Bedingungen. Leipzig: Teubner 1910; erneut 1914.

 

John Dewey: The Reflex-Arc Concept in Psychology. Psychological Review 3, 1896, 357-370.

John Dewey: Democracy and Education. New York: Macmillan 1916:
dt.: dt.: Demokratie und Erziehung. Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik. Breslau: Hirth/ Braunschweig: Westermann 1930, 3. Aufl. 1964.; Nachdruck Weinheim: Beltz 1993; erneut 2000.

John Dewey: Human Nature and Conduct. London: Allen & Unwin 1922;
dt.: Die menschliche Natur. Ihr Wesen und ihr Verhalten. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt 1931; neu hrsg. Zürich: Pestalozzianum 2004;
u. d. T.: Der Mensch und sein Verhalten. In: Psychologische Grundfragen der Erziehung. München: Reinhardt 1974 (UTB 331), 23-245.

 

William James: Does Consciousness Exist? Journal of Philosophy, Psychology and Scienctific Methods 1, 1904, 477-491.

 

Edward Lee Thorndike: Animal intelligence. An experimental study of the associative processes in animals. Diss. Columbia Univ., New York, 1898; The Psychological Review. Series of Monograph Supplements, vol. 2, no. 4 (whole no. 8), June, 1898.

Edward Lee Thorndike: Mental Social Measurements. 1904.

Edward Lee Thorndike: Animal Intelligence. New York: Macmillan 1911.

Edward Lee Thorndike: The Psychology of Learning. 1913 (=Educational Psychology II; 1. Bd. 1903);
dt.: Psychologie der Erziehung, Jena: G. Fischer 1922, 2. Aufl. 1930 (hrsg. v. Bobertag); Nachdruck Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 1970.

Edward Lee Thorndike: The Measurement of Intelligence. 1926.

Edward Lee Thorndike: The Fundamentals of Learning. 1932.

 

William McDougall: Physiological Psychology. London: Dent 1905.

William McDougall: Introduction to Social Psychology. 1908 (darin Begriff  behaviour; 1905 hiess es noch conduct);
dt.: Grundlagen einer Sozialpsychologie. Jena: G. Fischer 1928.

William McDougall: Psychology, the Study of Behavior. London: Williams and Norgate 1912; Neuausgabe London: Geoffrey Cumberlege, Oxford University Press 1952;
dt.: Psychologie. Die Wissenschaft von den Verhaltensweisen. Bern: Francke 1947; 2. Aufl. München: Lehnen 1951.

 

Walter Bowers Pillsbury: A Suggestion Toward A Reinterpretation of Introspection. Journal of Philosophy, Psychology and Scientific Method 1, 1904, 225-228.

Walter Bowers Pillsbury: Essentials of Psychology. New York: Macmillan 1911; 3. Aufl. 1930; Nachdrucke bis 1935.

 

James Rowland Angell: The Province of Functional Psychology. Psychological Review 14, 1907, 61-91.

James Rowland Angell: Behavior as a Category of Psychology. Psychological Review 20, 1913, 255-270 (Vortrag).

 

Max Friedrich Meyer: The Fundamental Laws of Human Behavior. Lectures on the Foundations of Any Mental or Social Science. Boston: Badger 1911; Nachdruck London: Routledge 1993.

 

James Broadus Watson: Psychology as the Behaviorist Views It. Psychological Review 20, 1913, 158-177;
dt. 1930 und 1968 (siehe bei Behaviorismus).

James Broadus Watson: Behavior. An Introduction to Comparative Psychology. 1914; erneut 1967.

James Broadus Watson: The Place of the Conditioned Reflex in Psychology. Psychological Review 23, 1916, 89ff.

James Broadus Watson: Psychology from the Standpoint of a Behaviorist. 1919; Nachdruck 1983.

James Broadus Watson, R. Rayner: Conditioned Emotional Reactions. Journal of Experimental Psychology 3, 1920, 1ff.

James Broadus Watson: Behaviorism. 1925;
dt.: Der Behaviorismus.  Hrsg. von Fritz Giese. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt 1930;
dt. nach der 2. amer. Aufl. von 1930: Behaviorismus. Köln: Kiepenheuer & Witsch 1968; 5. Aufl. Eschborn: Klotz 2000.

James Broadus Watson: Psychological Care of Infant and Child. 1928;
dt.: Psychische Erziehung im frühen Kindesalter. Leipzig: F. Meiner 1929; 1930.

 

Florence Mateer: Child Behavior. A Critical and Experimental Study of Young Children by the Method of Conditioned Reflexes. Thesis Ph. D. Clark University; Boston: Badger 1918.

Walter Samuel Hunter: General Psychology. Chicago: University of Chicago Press 1919;
3. Aufl. u. d. T.: Human Behavior. 1928.

Albert Paul Weiss. A Theoretical Basis of Human Behavoir. 1925.

 

Karl Spencer Lashley: The Behavioristic Interpretation of Consciousness. Psychological Bulletin 30, 1923, 237-272, 329-353.

Karl Spencer Lashley: Brain, Mechanism and Intelligence. A Quantitative Study of Injuries to the Brain. Chicago: University of Chicago Press 1929; Nachdrucke New York: Dover 1963; New York: Hafner 1964.

Karl Spencer Lashley: Basic Neural Mechanisms in Behavior. Psychological Review 37, 1930, 1-24.

 

 

Reflexologie (1899-1930)

 

Iwan Petrowitsch Pawlow: Die höchste Nerventätigkeit (das Verhalten) von Tieren, 1923;
dt.: Die höchste Nerventätigkeit (das Verhalten) von Tieren. Eine zwanzigjährige Prüfung der objektiven Forschung. Sammlung von Artikeln, Berichten, Vorlesungen und Reden. München: Bergmann, 3. Aufl. 1926.

Ivan P. Pavlov: Conditioned Reflexes. An Investigation of the Physiological Activity of the Cerebral Cortex. London: Oxford University Press 1927.

I. P. Pavlov: Reply of a Physiologist to a Psychologist. Psychological Review 39, 1932, 91-127.

Iwan Petrowitsch Pawlow: Werke;
dt.: Sämtliche Werke. Hrsg. von Lothar Pickenhain, Ost-Berlin: Akademie-Verlag 8 Bde, 1953-54; 2. Aufl. 1956.

Iwan Petrowitsch Pawlow: Die bedingten Reflexe. Eine Auswahl aus dem Gesamtwerk. München: Kindler 1972.

Iwan Petrowitsch Pawlow: Auseinandersetzung mit der Psychologie. Eine Auswahl aus dem Gesamtwerk. München: Kindler 1973.

Ivan P. Pavlov: Gesammelte Werke über die Physiologie und Pathologie der höheren Nerventätigkeit. Würzburg: Ergon 1998.

 

Edwin Ray Guthrie: Pavlov’s Theory of Conditioning. Psychological Review 41, 1934, 199-206.

Jurij Petrovic Frolov: Pavlov and his school. The theory of conditioned reflexes. London: Kegan Paul 1937 (russ. 1936); Nachdruck New York: Johnson Reprint 1970.

Alexander Popowski: I. P. Pavlov. Aus dem Leben und Wirken des grossen russischen Gelehrten. Berlin: Aufbau-Verlag 1946; vgl. auch Berlin: Neues Leben 1954.

Tagungs-Bericht der Pawlow-Tagung. Leipzig 15./ 16. Januar 1953. Berlin: Volk und Gesundheit 1953.

Hans Thomae: Pawlow und die amerikanische Psychologie. Psychologische Rundschau 5.4, 1954, 260-270.

Jurij Petrowitsch Frolow: I. P. Pawlow. Ein grosser russischer Gelehrter. Berlin: Volk und Gesundheit 1955.

S. A. Petruschewski (Hrsg.): Die Lehre Pawlows und die philosophischen Fragen der Psychologie. 15 Aufsätze in 1 Sammelband. Berlin-Ost: Volk und Gesundheit 1955 (aus d. Russ.)

W. M. Banstschikow, Peter G. Klemm (Hrsg.): Die physiologische Lehre des Akademiemitglieds I. P. Pawlow in Psychiatrie und Neuropathologie. Berlin: Velag Volk und Gesundheit 1956.

Harry Kohlsaat Wells: Ivan P. Pavlov. London: Lawrence & Wishart 1956;
dt.: Iwan P. Pawlow. Auf dem Wege zu einer wissenschaftlichen Psychologie und Psychiatrie. Berlin: Storm-Knirsch 1976.

Alexander Mette: J. P. Pawlow. Sein Leben und sein Werk. München: Dobbeck 1958; Berlin: VEB Verlag Volk und Gesundheit 1959.

Lothar Pickenhain: Grundriss der Physiologie der höheren Nerventätigkeit. Berlin: Volk und Gesundheit 1959.

E. A. Asratian: Iwan Petrowitsch Pawlow. Leipzig: Hirzel/ BSB Teubner 1978; 3. Aufl. 1986 (aus d. Russ. 1974).

E. A: Asratian: Das wissenschaftliche Erbe Pawlows. Leipzig: Hirzel 1980 (aus d. Russ. 1974).

Rainer Adamaszek (Hrsg.): Kontroverse um Pawlow. Frankfurt am Main: Sendler 1981.

Georg Siegmund: Pawlow oder Unsterblichkeit? Würzburg: Naumann 1983.

Steven Schwartz: Pavlov’s Heirs. London/ North Ryde, N. S. W.: Angus & Robertson 1987;
dt.: Wie Pawlow auf den Hund kam. Die 15 klassischen Experimente der Psychologie. Weinheim: Beltz 1988; 2. Aufl. 1991; München: Heyne 1993.

Torsten Rüting: Pavlov und der neue Mensch. Diskurse über Disziplinierung in Sowjetrussland. Diss. Univ. Hamburg 2000; München: Oldenbourg 2002.

 

Vladimir M. Bechterew: Die Bedeutung der Suggestion im sozialen Leben. Wiesbaden: Bergmann 1905.

Vladimir M. Bechterew: Objektive Psychologie oder Psychoreflexologie. Leipzig: Teubner 1913 (russ. 1907).

Vladimir M. Bechterew: Allgemeine Grundlagen der Reflexologie des Menschen. Leipzig: Deuticke 1926.

Vladimir M. Bechterew: Die kollektive Reflexologie, Halle/ Saale: Marhold 1928.

Wladimir Bechterew (Selbstdarstellung aus: Die Medizin der Gegenwart in Selbstdarstellungen): Leipzig: F. Meiner 1928; erweitert 1930.

 

Konstantin N. Kornilow: Reaktologie, 1928 (27?)

Naum E. Ischlondsky: Der bedingte Reflex und seine Bedeutung in der Biologie, Medizin, Psychologie und Pädagogik. Ein Handbuch der experimentellen Reflexologie für Fachleute und Studierende. Berlin: Urban & Schwarzenberg 1930.

Sergej Leonidowitsch Rubinstein: Grundlagen der allgemeinen Psychologie. Russ. 1940;
dt. Berlin-Ost: Volk und Wissen 1958; 10. Aufl. 1984.

Konstantin N. Kornilov: Psichologija. Russ 1948;
dt.: Einführung in die Psychologie. Berlin: Volk und Wissen 1949;
erweiterte Neuausgabe u. d. T.: Psychologie. Berlin: Volk und Wissen 1951.

Thomas Kussmann: Sowjetische Psychologie. Auf der Suche nach der Methode. Pawlows Lehre und das Menschbild der marxistischen Psychologie. Diss. Univ. Bonn 1969; Bern: Huber 1974.

 

 

Neu-Behaviorismus (1922-1952)

 

Wichtige Nachdrucke in Melvin Herman Marx (Hrsg.): Psychological Theory Contemporary Readings. New York: Macmillan 1951;
erweitert u .d. T.: Theories in Contemporary Psychology 1963; 2. Aufl. 1976.

 

Edward Chace Tolman: A New Formula for Behaviorism. Psychological Review 29, 1922, 44-53.

Edward Chace Tolman: The Nature of Instinct. 1923.

Edward Chace Tolman: A Behavioristic Theory of Ideas. 1926 (Ps R 33)

Edward Chace Tolman: Purposive Behavior in Animals and Men. New York, London: The Century 1932, 3. Aufl. 1951; Nachdruck New York : Appleton-Century-Crofts 1967.

Edward Chace Tolman: Sign-Gestalt or Conditioned Reflex? Psychological Review 40, 1933, 246-255 (Antwort siehe Neal Elgar Miller, 1935)

Edward Chace Tolman: Cognitive Maps in Rats an Men. Psychological Review 55.4, 1948, 189-208.

Edward Chace Tolman: There is More than One Kind of Learning. Psychological Review 56, 1949, 144-155.

Edward Chace Tolman: Collected Papers in Psychology. Berkeley: University of California Press 1951.

 

Clark Leonard Hull: Aptitude Testing. 1928.

Clark Leonard Hull: A Functional Interpretation of Conditioned Reflex. Psychological Review 36, 1929, 495-511.

Clark Leonard Hull: Simple Trial and Error Learning. 1930.

Clark Leonard Hull:: Goal Attraction as Directing Ideas Conceived as Habit Phenomena. Psychological Review 38, 1931, 487-506.

Clark Leonard Hull: Hypnosis and Suggestibility. 1933.

Clark Leonard Hull: Principles of Behavior. 1943.

Clark Leonard Hull: Essentials of Behavior. 1951.

Clark Leonard Hull: A Behavior System. 1952.

Siehe auch: Mechanisms of Adaptive Behavior. Clark L. Hull’s Theoretical Papers (1929-1950), With Commentary. Hrsg. von Abram Amsel, Michael E. Rashotte. New York: Columbia University Press 1984.

 

Edwin Bissell Holt: Animal Drive and the Learning Process. An Essay Toward Radical Empiricism. 1931.

 

Edwin Ray Guthrie: Conditioning as a Principle of Learning Psychological Review 37, 1930, 412-428.

Edwin Ray Guthrie: Reward and Punishment. Psychological Review 41, 1934, 450-460.

Edwin Ray Guthrie: The Psychology of Learning. 1935; revised ed. 1952.

Edwin Ray Guthrie: Conditioning. A Theory of Learning in Terms of Stimulus, Response, and Association. 1942.

Edwin Ray Guthrie: Psychology. A First Course in Human Behavior. 1949.

 

Arthur Fisher Bentley: Behavior, Knowledge, Fact. 1935.

 

 

Burrhus Frederic Skinner (1935-1989) mit Sekundärliteratur (1966-2005)

 

Two Types of Conditioned Reflex and a Pseudo Type. Journal of General Psychology 12, 1935, 66-77;
später: A Reply to Konorski & Miller. Journal of General Psychology 16, 1937, 272-279.

The Behavior of Organisms. An Experimental Analysis. New York: Appleton 1938; Nachdrucke New York: Appleton-Century-Crofts 1966; Acton, Mass.: Copley 1991.

(and W. T. Heron): An Apparatus for the Study of Behavior. Psychological Record 3, 1939, 166-176.

The Operational Analysis of Psychological Terms. Psychological Review 52, 1945, 270-277.

Walden Two, New York: Macmillan 1948;
dt.: Futurum Zwei. Die Vision einer aggressionsfreien Gesellschaft. Hamburg: Wegner 1970; Reinbek: Rowohlt 1972; zahlreiche Aufl. bis 1988;
neue Übersetzung u. d. T.: Walden Two. Die Vision einer besseren Gesellschaftsform. München: FiFa-Verlag (Fiction & Fantasy) 2002.

Are Theories of Learning Necessary? Psychological Review 57, 1950, 193-216.

Science and Human Behavior. New York: Macmillan 1953;
dt.: Wissenschaft und menschliches Verhalten. München: Kindler 1973.

... Scientific Monthly 79, 1954;
dt.: Kritik psychoanalytischer Begriffe und Theorien. In Ernst Topitsch (Hrsg.): Logik der Sozialwissenschaften. 1965, 454-463.

A Case History in Scientific Method. American Psychologist 11, 1956, 221-233 (Beschreibung der Skinner-Box).

Verbal Behavior. New York: Appleton-Century-Crofts/ Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1957; London: Methuen 1959.

(and Charles Bohris Ferster): Schedules of Reinforcement. New York: Appleton-Century-Crofts 1957; enreut Acton, MA: Copley Publications 1997.

Cumulative Record. New York: Appleton-Century-Crofts 1959; 3. Aufl. 1972; definitve edition Acton, Mass.: Copley Publishing 1999.

 (and) James Gordon Holland: The Analysis of Behavior. A Program for Self-Instruction. New York: McGraw-Hill 1961;
dt.: Analyse des Verhaltens. München: Urban & Schwarzenberg 1971; 2. Aufl. 1974.

The Technology of Teaching, Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall/ New York: Appleton-Century-Crofts; Meredith 1968;
dt.: Erziehung als Verhaltensformung. München-Neubiberg: Kelmer 1971.

Contingencies of Reinforcement. A Theoretical Analysis. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall/ New York: Appleton-Century-Crofts 1969;
dt.: Die Funktion der Verstärkung in der Verhaltenswissenschaft. München: Kindler 1975.

Beyond Freedom and Dignity. New York: Knopf 1971;
dt.: Jenseits von Freiheit und Würde. Reinbek: Rowohlt 1973.

About Behaviorism. New York: Knopf 1974;
dt.: Was ist Behaviorismus. Reinbek: Rowohlt 1978.

Autobiography.
Part I: Particulars of My Life. New York: Knopf 1976; New York: McGraw-Hill 1977;
II:  The Shaping of a Behaviorist. New York: Knopf 1979;
III: A Matter of Consequences. New York: Knopf 1983.

Reflections on Behaviorism and Society. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1978.

Notebooks. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1980.

(and Margaret E. Vaughan): Enjoy Old Age. A Program of Self-Management. New York: Norton 1983; London: Hutchinson 1984; London: Sheldon 1985; erneut New York: Norton 1997.

Upon Further Reflection. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1987.

Recent Issues in the Analysis of Behavior. Columbus, Ohio; London: Merrill 1989.

 

weitere Aufsätze in Werner Correll (Hg.): Programmiertes Lernen und Lehrmaschinen. Braunschweig: Westermann 1965, 4. Aufl. 1970;
sowie in: Denken und Lernen. Braunschweig: Westermann 1967, mehrere Aufl. bis 1976;
sowie in: Zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens. Darmstadt 1969.

Robert Epstein (Hrsg.): Skinner for the Classroom. Selected Papers. Champaign, ill.: Research Press 1982.

 

Siehe auch:

 

Werner Konstantin Honig (Hrsg.): Operant Behavior. Areas of Research and Application. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1966.

George Stanley Reynolds: A Primer of Operant Conditioning. Gelenview, IL: Scott, Foresman 1968; 2. Aufl. 1975.

Richard Isadore Evans: Dialogue with B. F. Skinner. New York: Dutton 1968; New York: Praeger 1981.

Richard Isadore Evans: B. F. Skinnner. The Man and His Ideas. New York: Dutton 1968.

 

Peter B. Dews (Hrsg.): Festschrift for B. F. Skinner. New York: Appleton-Century-Crofts 1970; Nachdruck New York: Irvington 1977.

John Harvey Wheeler, Burrhus Frederic Skinner (Hrsg.): Beyond the Primitive Society. Operant Conditioning. Social and Political Aspects. San Francisco 1973.

John Harvey Wheeler: Beyond the Punitive Society. Operant Conditioning. Social and Political Aspects. London: Wildwood House 1973.

Finley Carpenter: The Skinner Primer. Behind Freedom and Dignity. New York: Free Press/ London: Collier Macmillan 1974.

Tibor Machan: The Pseudo-Science of B. F. Skinner. New Rochelle, N. Y.: Arlington House 1974.

Elliot George Mishler: Skinnerism. Materialism Minus the Dialectic. Journal of the Theory of Social Behavior 6, 1975, 21-47.

Robert D. Nye: Three Views of Man. Perspectives form Sigmund Freud, B. F. Skinner and Carl Rogers. Monterey, Calif.: Brooks/ Cole 1975;
2. Aufl. u. d. T.: Three Psychologies. Perspectives from Freud, Skinner, and Rogers. 1981; 6. Aufl. Belmont, Calif.: Wadsworth/ London: Thomson 2000.

Margrit Günther: B. F. Skinners Konzeption verbalen Verhaltens. Eine kritische Auseinandersetzung. Hamburg: Buske 1976.

Norman Peterson: An Introduction to Verbal Behavior. Grand Rapids, Mich.: Behavior Associates 1978.

Robert D. Nye: What is B. F. Skinner Really Saying? Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1979.

 

Paul T. Sagal: Skinner’s Philosophy. Washington, D. C.: University Press of America 1981.

Mark P. Cosgrove: B. F. Skinner’s Behaviorism. An Analysis. Grand Rapids, Mich.: Zondervan 1982.

Sohan Mogdil, Celia Mogdil (Hrsg.): B. F: Skinner. Consensus and Controversies. New York; Philadelphia: Falmer Press 1987; erneut 1988.

Florian Huber: Menschlich leben lernen. Das behavioristische Menschenbild B. F. Skinners aus moraltheologischer Sicht. Diss. Univ. Innsbruck 1987; Würzburg: Echter 1988.

Anthony Charles Catania, Stevan Harnad (Hrsg.): The Selection of Behavior. The Operant Behaviorism of B. F. Skinner. Comments and Consequences. Cambridge: Cambridge University Press 1988; erneut 1989.

Ilham Dilman: Mind, Brain and Behavior. Discussions of B. F. Skinner and J. R . Searle. London: Routledge 1988.

 

Robert W. Proctor, Daniel J. Weeks: The Goal of B. F. Skinner and Behavior Analysis. New York: Springer 1990.

Robert D. Nye: The Legacy of B. F. Skinner. Concepts and Perspectives, Controversies and Misunderstandings. Pacific Grove, Calif.: Brooks/ Cole 1992.

Kennon A. Lattal (Hrsg.): Refections on B. F. Skinner and Psychology. American Psychologist, vol. 47, No. 11 (Special Issue) 1992, 1269-1560.

Daniel W. Bjork: B. F: Skinner. A Life. New York: Basic Books 1993; Washington, D. C.: American Psychological Association 1997.

Marc N. Richelle: B. F: Skinner. A Reappraisal. Hove: Lawrence Erlbaum 1993.

James T. Todd (Hrsg.): Modern Perspectives on B. F. Skinner and Contemporary Behaviorism. Westport: Greenwood Press 1994; erneut 1995.

Raimund Metzger: Die Skinner’sche Analyse des Verhaltens. Ein integrativer Ansatz für die klinische Psychologie. Diss. Univ. Kaiserslautern 1994; Pfaffenweiler: Centaurus-Verlags-Gesellschaft 1996.

Maureen T. Lapan, Raymond W. Houghton: Learning and Intelligence. Conversations with Skinner and (Raymond Harry) Wheeler. Dublin: Irish Academic Press 1995.

Laurence Daniel Smith, William Ray Woddward (Hrsg.): B. F. Skinner and Behaviorism in American Culture. Bethlehem, Pa.: Leigh University Press 1996; erneut 1997.

Daniel N. Wiener: B. F. Skinner. Benign Anarchist. Boston, Mass.: Allyn and Bacon 1996.

 

William O’Donohue, Kyle E. Ferguson: The Psychology of B. F. Skinner. Thousand Oaks, Calif.: Sage 2001.

Amy Demorest: Psychology’s Great Theorists. How Personal Experiences Shaped Professional Ideas. (Freud, Skinner, Rogers). Mahwah, N. J.: Lawrence Erlbaum 2005.

Hilke Kulhlmann: Living Walden Two. B. F. Skinner’s Behaviorist Utopia and Experimental Communities. Urbana, Ill.: University of Illinois Press 2005.

 

 

Neuere Einzelwerke des Behaviorismus (1935-1974)

 

John M. Brewster: A Behavioristic Account of the Logical Function of Universals: I. Physical Signs and Social Signs; II. Common Signs and Universals. Journal of Philosophy 33, 1936, 505-514, 533-547.

 

Egon Brunswik: Die Eingliederung der Psychologie in die exakten Wissenschaften. 1938; Nachdruck in J. Schulte, B. McGuinness (Hrsg.): Einheitswissenschaft. Frankfurt am Main: Suhrkamp 1992.

Egon Brunswik: The Conceptual Framework of Psychology. Chicago: University of Chicago Press 1952 (= International Encyclopedia of Unified Science; vol. 1, no. 10); Nachdruck 1979.

 

Neal Elgar Miller: A Reply to ‚Sign-Gestalt or Conditioned Reflex’? Psychological Review 42, 1935, 280-292.

Neal Elgar Miller, John C. Dollard, Leonard William Doob, Orval Hobart Mowrer, Robert Richardson Sears: Frustration and Aggression. New Haven, Conn.: Yale University Press 1939; zahlreiche Aufl.bis 1963; Westport, Conn. Greenwood Press 1980; London: Routledge 1998;
dt.: Frustration und Aggression. Weinheim: Beltz 1970; 5. Aufl. 1973; Nachdruck 1994.

Neal Elgar Miller, John C. Dollard: Social Learning and Imitation. New Haven, Conn.: Yale University Press 1941; London: Paul 1945; zahlreiche Aufl. bis London: Routledge 1998.

Neal Elgar Miller: Studies of Fear as an Acquirable Drive: I. Fear as Motivation and Fear Reduction as Reinforcement in the Learning of New Responses. Journal of Experimental Psychology 34 (A), 1948, 89ff.

John C. Dollard, Neal Elgar Miller: Personality and Psychotherapy. An Analysis in Terms of Learning, Thinking and Culture. New York: McGraw-Hill 1950.

 

William Kaye Estes: An Experimental Study of Punishment. Psychological Monographs 57, Nr. 263, 1944.

Orval Hobart Mowrer: On the Dual Nature of Learning – A Reinterpretation of ‚Conditioning’ and ‚Problem Solving'. Harvard Educational Review 17, 1947, 102ff.

 

Jerzy Konorski: Conditioned Reflexes and Neuron Organization. Cambridge: Cambridge University Press 1948; erweiterter Nachdruck New York: Hafner 1968 (aus d. Poln.).

George Kingsley Zipf: Human Behavior and the Principle of Least Effort. An Introduction to Human Ecology. Cambridge, Mass.: Addison-Wesely  1949; Nachdrucke New York: Hafner 1965, 1972.

Robert R. Bush, Frederick Mosteller: Stochastic Models for Learning. New York: Wiley/ London: Chapman and Hall 1955; 2. Aufl. 1964.

Anne Roe, George Gaylord Simpson (Hrsg.): Behavior and evolution. New Haven: Yale University Press 1958; 5. Aufl. 1969;
dt.: Evolution und Verhalten. Frankfurt am Main: Suhrkamp Theorie 1969.

Daniel E. Berlyne: Conflict, arousal and Curiosity. New York: McGraw-Hill 1960;
dt.: Konflikt, Erregung, Neugier. Zur Psychologie der kognitiven Motivation. Stuttgart: Klett 1974.

Charles B. Ferster, Mary Carol Perrott: Behavior Principles. New York: Appleton-Century-Crofts 1968; 3. Aufl. 1982.

Teodoro Ayllon, Nathan H Azrin: The Token Economy. A Motivational System for Therapy and Rehabilitation. Englewood Cliff, N. J.: Prentice-Hall/ New York: Appleton-Century-Crofts 1968.

George A. Miller, Eugene Galanter, Karl H. Pribram: Plans and the Structure of Behavior. New York: Holt, Rinehart & Winston 1960;
russ. 1965;
dt.: Strategien des Handelns. Stuttgart: Klett 1973; 2. Aufl. 1991.

William N. Schoenfeld (Hrsg.): The Theory of Reinforcement Schedules. New York: Appleton-Century-Crofts 1970.

 

Hans-Jürgen Eysenck: Race, Intelligence and Education. London: Temple Smith 1971;
dt.: Vererbung, Intelligenz und Erziehung. Zur Kritik der pädagogischen Milieutheorie. Stuttgart: Seewald 1975.

Hans-Jürgen Eysenck: Psychology is about people. London: Allen Lane/ New York: Library Press 1972;
dt.: Die Experimentiergesellschaft. Soziale Innovationen durch angewandte Psychologie. Reinbek: Rowohlt 1973.

Hans-Jürgen Eysenck: The Inequality of Man. London: Temple Smith 1973;
dt.: Die Ungleichheit der Menschen. München: List 1975; München: Goldmann 1978; Frankfurt am Main: Ullstein 1989.

Siehe dazu: Sohan Mogdil: Hans Eysenck. Consensus and Controversy. Philadelphia: Falmer Press 1986.

 

Nicholas John Mackintosh: The Psychology of Animal Learning. London: Academic Press 1974.

 

 

Einzelne Gebiete in Deutschland (1953-1974)

 

Günter Schmölders: Ökonomische Verhaltensforschung. Ordo 5, 1953, 203-244;
Nachdruck in Fritz Baade (Hrsg.): Gesamtdeutschland und die Integration Europas. Köln: Westdeutscher Verlag 1957.

Friedrich Engels: Neigungen in der Wirtschaft. Ein Beitrag zur Theorie des Verhaltens. Diss. Univ. Marburg 1959; Marburg: Gleiser 1959 (85 Seiten).

Herbert Wölker: Die Bedeutung der empirischen Verhaltensforschung für die ökonomische Theorie. Eine Studie an Hand empirischer Untersuchungen. Diss. Univ. Erlangen 1961; Meisenheim: Hain 1961.

Franz Josef Stendenbach: Soziale Interaktion und Lernprozesse. Diss. Univ. Köln 1961; Köln: Kiepenheuer & Witsch 1963; 2. Aufl. 1967.

Carlos Ortega Grau: Untersuchungen über den Homo oeconomicus und den wirtschaftlichen Behaviorismus. Diss. Univ. Mainz 1965.

Carl Friedrich Graumann: Subjektiver Behaviorismus. Archiv für die gesamte Psychologie 117.3/4, 1965, 240-251.

Konrad Lorenz: Über tierisches und menschliches Verhalten. Aus dem Werdegang der Verhaltenlehre. 2 Bde, München: Piper 1965; zahlreiche Aufl. bis 1988.

Friedrich Keiter: Verhaltensbiologie des Menschen auf kulturanthropologischer Grundlage. München: Reinhardt 1966.

Werner Langenheder: Ansatz zu einer allgemeinen Verhaltenstheorie in den Sozialwissenschaften. Dargestellt und überprüft an Ergebnissen empirischer Untersuchungen über Ursachen von Wanderungen. Diss. Univ. Erlangen-Nürnberg 1967; Köln: Westdeutscher Verlag 1968.

Günter Tembrock: Grundriss der Verhaltenswissenschaften. Stuttgart; Jena: G. Fischer 1968; 3. Aufl. 1980.

Wolfgang Wickler: Antworten der Verhaltensforschung. München: Kösel 1970; München: Kindler 1974.

Arno Müller: Probleme der behavioristischen Semiotik. Diss. Univ. Frankfurt am Main. 1970.

Gerhard Kaminski: Verhaltenstheorie und Verhaltensmodifikation. Entwurf einer integrativen Theorie psychologischer Praxis am Individuum. Stuttgart: Klett 1970.

Marina Lewkowicz: Sozialbehaviorismus als soziologische Theorie. Zur Gesellschaftslehre George C. Homans'. Diss. Univ. Saarbrücken 1972.

Detlev Ploog, Peter Gottwald: Verhaltensforschung. Instinkt, Lernen, Hirnfunktion. München: Urban & Schwarzenberg 1974.

Wolfgang Wurm: Abschaffung der Soziologie? Behaviorismus als Ideologie. Darmstadt: Luchterhand 1974.

 

 

Neuere englische Literatur zum Behaviorismus (1975-2003)

 

1975-1979

 

Walter Bernard Kolesnik: Humanism and/or Behaviorism in Education. Boston: Allyn and Bacon 1975; 3. Aufl. 1978.

Arthur Wilbur Staats: Social Behaviorism. Homewood, Ill.: Dorsey 1975.

Abraham Wandersman (Hrsg.): Humanism and Behaviorism. Dialogue and Growth. Oxford: Pergamon Press 1976.

Jon Edward Krapfl, Ernest Alphonse Vargas (Hrsg.): Behaviorism and Ethics. Kalamazoo, Mich.: Behaviordelia 1977.

Brian Douglas Mackenzie: Behaviorism and the Limits of Scientific Method. London: Routledge & Kegan Paul 1977.

Kenneth U. Gutsch: Nexus Psychotherapy. Between Humanism and Behaviorism. Springfield: Thomas 1978.

Thomas K. Connellan: How to Improve Human Performance. Behaviorism in Business and Industry. New York: Harper & Row 1978.

 

1980-1989

 

Robert E. Gensemer: Humanism and Behaviorism in Physical Education. Washington, D. C.: National Education Association 1980.

Howard Rachlin: Behaviorism in Everyday Life. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall 1980.

Ira S. Steinberg: Behaviorism and Schooling. Oxford: Robertson 1980.

Barry Schwartz, Hugh Lacey: Behaviorism, Science and Human Nature. New York 1982.

C. F. Lowe, Marc Richelle et al. (Hrsg.): Behaviour Analysis and Contemporary Psychology. London: Lawrence Erlbaum 1985.

Gerald Eugene Zuriff: Behaviorism. A Conceptual Reconstruction. New York: Columbia University Press 1985.

Vicky L. Lee: Beyond Behaviorism. Hillsdale, N. J.: Erlbaum 1988.

 

1990-1999

 

Bobby Newman: The Reluctant Alliance. Behaviorism and Humanism. Buffalo, N. Y.: Prometheus Book 1992.

John Staddon: Behaviorism. Mind, Mechanism and Society. London: Duckworth 1993;
erweitert u. d. T. The New Behaviorism. Philadelphia/ Hove: Psychology Press 2001.

William M. Baum: Understanding Behaviorism. Science, Behavior and Culture. Oxford: Blackwell New York: HarperCollins College 1994;
erneut mit dem Untertitel: Behavior, Culture and Evolution, Malden, MA: Blackwell 2005.

Robert Epstein: Cognition, Creativity and Behavior. Selected Essays. Westport, Conn.: Praeger 1996.

Arthur W. Staats: Behavior and Personality. Psychological Behaviorism. New York: Springer 1996; 2. Aufl. 1997.

William R. Uttal: Toward a New Behaviorism. The Case Against Perceptual Reductionism. Mahwah, N. J.: Erlbaum 1998.

William O’Donohue (Hrsg.): Handbook of Behaviorism. San Diego, Calif.: Academic Press 1998; 2. Aufl. 1999.

H. Jerome Freiberg: Beyond Behaviorism. Changing the Classroom Management Paradigm. Boston: Allyn and Bacon 1999.

Bruce A. Thyer (Hrsg.): The Philosophical Legacy of Behaviorism. Dordrecht: Kluwer/ Berlin: Springer 1999.

 

2000ff

 

William R . Uttal: The War Between Mentalism and Behaviorism. On the Accessibility of Mental Processes. Mahwah, N. J.: Erlbaum 2000.

Julian C. Leslie: Essential Behaviour Analysis. London: Arnold/ New York: Oxford University Press 2002.

David J. Pittenger: Behavioral Research Design and Analysis. Boston: McGraw-Hill 2003.